A VISÃO MÉDICA E ACADÊMICA DA PSIQUIATRIA: UM ESTUDO QUANTITATIVO EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO PARTICULAR DO OESTE DO PARANÁ
Resumo
Objetivo: Este artigo tem como objetivo comparar as diferentes visões sobre a psiquiatria ao longo do curso de medicina e da formação médica. Métodos: Foram avaliadas antecedentes pessoais e familiares relativos a doença mental e aplicado o questionário AQ-9 de Corrigan em 98 alunos do 1º ao 6º ano de medicina do Centro Universitário da Fundação Assis Gurgacz e em 06 profissionais da área médica, para avaliação do estigma. Resultados: Os resultados apontaram para a ausência de influências da formação médica na percepção de estigma sobre a psiquiatria ou doença mental, e sim maior evidência para fatores extrínsecos. Conclusão: através desta análise, foi possível concluir que pode não haver uma relação específica entre o estigma dentro da psiquiatria e o grau de instrução acadêmica dentro do curso de medicina.
Referências
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